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Ifac abre seleção para 50 bolsas de R$ 200 em projeto científico em escolas públicas do Acre

Iniciativa integra o Programa Mais Ciência na Escola e oferece vagas para estudantes do Ensino Fundamental II em cinco municípios; inscrições vão até 20 de junho.

Assessoria por Assessoria
13/06/2025 - 12:00
Estudantes do Acre. Foto: Mardilson Gomes/SEE

Estudantes do Acre. Foto: Mardilson Gomes/SEE

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O Instituto Federal do Acre (Ifac), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) e coordenação do Projeto de Extensão Escola Maker: Ciência e Inovação, publicou na última segunda-feira (09.06), o Edital nº 11/2025, que abre processo seletivo para a escolha de 50 estudantes bolsistas do Ensino Fundamental II das escolas públicas participantes do projeto que integra o Programa Mais Ciência na Escola.

O edital com todas as informações sobre critérios de participação, cronograma, etapas de seleção e documentação necessária está disponível na página oficial de editais do Ifac:

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e aqui o edital completo

Escolas que participam do projeto – As vagas são destinadas a alunos dos anos finais do Ensino Fundamental das seguintes escolas da rede pública: Escola Plácido de Castro (Cruzeiro do Sul); Escola Tupanir Gaudêncio da Costa (Tarauacá); Escola Fontenele de Castro (Sena Madureira); Escola Clínio Brandão (Rio Branco); e Escola Anthero Soares Bezerra (Xapuri).

Cada escola contará com 10 vagas para alunos que atuarão como monitores bolsistas nas atividades do projeto. As inscrições estão abertas até o dia 20 de junho de 2025 e devem ser realizadas exclusivamente por meio de formulário on-line, disponível no link:

e o formulário de inscrição

Os estudantes selecionados receberão uma bolsa mensal de R$ 200,00 financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com duração inicial de seis meses, podendo ser prorrogada conforme a necessidade do projeto e disponibilidade orçamentária.

Programa Mais Ciência na Escola – O projeto, aprovado pelo Ifac através da Chamada Pública nº 13/2024 do CNPq, garante um investimento de R$ 500 mil para implantação de laboratórios maker em cinco escolas públicas no Acre. A iniciativa faz parte do Programa Mais Ciência na Escola, desenvolvido pelo CNPq em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

O objetivo do programa é fortalecer o letramento digital e a educação científica na educação básica, por meio da criação de ambientes de inovação com laboratórios maker, formação de professores, desenvolvimento de atividades práticas e concessão de bolsas para alunos e docentes.

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